帅气、自信、阳光，从何而来？

    【托管前存在的问题】石同学，一名来自浙江绍兴的初二学生。由于家庭、学校等环境的影响，养成了他不擅与人交流的性格。在学校里，跟不上常规学校老师上课的步伐，成绩落下了很多，最终不愿意去学校上学；接着便是一天到晚宅在家里不愿意出门，且生活习惯特别糟糕（如：不洗澡、不刷牙）。脾气也很暴躁，与父母会因为各种鸡毛蒜皮的事发生冲突。由于石同学的这些表现，他大姨认为他是有“精神病”，差点将其送入医院。

在玉成学习期间，石同学亲切的搂着与前来看望他的爸爸

【托管后的蜕变】通过2016年三月至八月不到半年时间的托管学习，石同学成功的实现了自身的蜕变。在学习上，补上了之前在学校落下的课程，并且在此基础上取得了一定的进步。在日常生活当中，变得积极乐观，与其他同学相处得极为融洽，获得了玉成全体师生的一致好评。

在全体师生象棋比赛和相关作文《人生如棋》均获前三的石同学

离开玉成后，跟前来接他回家的爸爸在深圳游玩期间主动洗衣服的石同学（附截图中家长回馈的信息：①付老师：感谢您和您的团队对孩子所付出的一切。孩子就要回家了，为人父母，我们该怎么做，你要多指导。②付老师，石楷奕和爸爸还在深圳玩，爸爸说很听话，衣服也他洗。）

回家后主动帮助父母分担家务，变得帅气、自信、阳光就是这么自然

（附截图中家长回馈的信息：①付老师：孩子到家，我说这几天太累了，地也没拖，他马上就把地拖了。②现在很听话，感谢您和您的团队，把他变成这么帅气，自信，阳光。③嗯，您将是我们永远的导师！④好的，再次感谢，晚安！）