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孩子人精神好,上了个二本,辜负了你们的期望

     李同学,高三,来自湖南益阳。即将参加高考的高三学生。在日常生活中,由于家庭的溺爱等因素,导致其性格脆弱,胆小怕事,做事缺乏毅力;在学习的过程中,怕苦怕累,遇到问题就畏畏缩缩,不能迎难而上。通过装病的手段躲避问题,例如,让他学习就会出现“神经衰弱”、头痛等各种问题。

 

附家长反馈:

同学母亲:付老师快递收到了,李同学状态好,睡得香,吃得好。

同学母亲:付老师,感谢您及全体工作人员的教诲,李靖廷人精神好,上了个二本,448分,辜负了你们的期望。

付景宇校长:没有辜负。只要孩子状态好就可以了,上大学只是一个过程,您暑假注意锻炼他。别让他老在宅在家里!

同学母亲:他在学开车,他在家宅不住。

景宇校长:太棒了,把他当男子汉看,他可以的,您的任务也彻底完成了,要把他放在阳光下,孩子没有问题的!

同学母亲:通过与他的交谈,我不再担心他了,他整个人因为您们引导观念改变了。

景宇校长:以后多让他承担点家庭义务,他会越来越阳光,阳刚!

同学母亲:谢谢关心,我们让他学习自己做饭,以及一些力所能及的事。

 

 


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